قطب مصطفى سانو
* أستاذ أصول الفقه والفقه المقارن بالجامعة الإسلاميّة العالميّة بماليزيا، وكيل الجامعة لشؤون الابتكارات العلمية والعلاقات الدولية، نائب رئيس مجمع الفقه الإسلامي الدولي.
«.. إنّ ...
قطب مصطفى سانو
* أستاذ أصول الفقه والفقه المقارن بالجامعة الإسلاميّة العالميّة بماليزيا، وكيل الجامعة لشؤون الابتكارات العلمية والعلاقات الدولية، نائب رئيس مجمع الفقه الإسلامي الدولي.
«.. إنّ ...
محمد المصطفى الإدريسي
*
* أستاذ فلسفة / الرباط/ المغرب.
الكتاب: محاربة الأمية: مدخل لتحقيق التنمية البشرية.
المؤلف: لحسن مادي.
الناشر: منشورات مجلة علوم التربية، مطبعة النجاح الجديدة، الدار البيضاء، الطبعة ...
زكريا العبّاد
طهران بين: 4 - 6 مايو 2008م
زكريا العبّاد*
* كاتب من السعودية.
حين تُلقي بنظرك إلى رقعة العالم الإسلامي الواسعة وما عليها من أطراف متباعدة حيناً ومتنافرة أحياناً، وترى في زاوية من زوايا هذا العالم ...
غسان سعيد الشيوخ
بكليات إعداد المعلمين والمعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية
*
* باحث من السعودية.
- رسالة مــاجستير في التعليم والتدريب عن بُعد.
- إعداد الباحث: غسان سعيد الشيوخ.
- إشراف: د. فتحي ...
قسم التحرير
الإمام الشافعي
وتأسيس الأيديولوجية الوسطية
الكاتب: نصر حامد أبو زيد
الناشر: المركز الثقافي العربي - بيروت
الصفحات: 192 من القطع الوسط
سنة النشر: ط1 - 2007م
يعتبر الإمام الشافعي (150 - 204 هجري) من ...
قسم التحرير
مؤتمر: «تربية وحماية الطفل العربي»
لمناقشة واقع الطفولة في العالم العربي، وما يعانيه الطفل العربي من انتهاك لحقوقه في جميع المجالات وخصوصاً في المجال التربوي، ولتقديم المقترحات الكفيلة ...
قسم التحرير
هذا العدد
يتضح من مختلف تجارب النهوض والتقدم الإنساني، أن التربية والتعليم يحتلان الموقع المتميز في هذا السبيل. إذ عن طريقهما تصاغ الطاقات الإنسانية، وتتوجه نحو غاياتها المنشودة، وبهما ...
إدريس هاني
للتنمية في العالم العربي وضعية خاصة تتسم بالمفارقة والهشاشة وفقدان المنظورية الضرورية للنهوض الناجع بالقطاع. فهو يبدو في حالة استئناف مستمرة وتردد وهدر في التعليم وأيضاً هدر في خطط إنماء ...
مصطفى محسن
مصاعب الحاضر ومطالب المستقبل
د. مصطفى محسن*
* أستاذ باحث في سوسيولوجيا التربية والشغل والتنمية البشرية/ مركز التوجيه والتخطيط التربوي.
ﷺ تمهيد: التربية ومتغيرات مناخ العصر: في الحاجة إلى ...
حافيظ إسماعيلي علوي
بحث في بعض الشروط السوسيومعرفية والتربوية لتجليات التلقي
د. حافيظ إسماعيلي علوي*
ما زالت العلوم الإنسانية في الثقافة العربية، رغم أهمية بعض تراكماتها الكمية وجدية بعض محاولاتها الفردية ...
أحمد عبد الرحمن فريقي
د. أحمد عبد الرحمن فريقي*
ﷺ مقدمة
يعتبر التعليم قاطرة للتنمية البشرية، فإذا أرادت المجتمعات النامية أن تحقق نموًّا حقيقيًّا، وإقلاعاً اقتصاديًّا متيناً، فلابد لها من الاهتمام ...
حسن علوض
إعداد: حسن علوض*
* مستشار في التوجيه التربوي/ باحث في قضايا التربية والتكوين - المغرب.
ﷺ تمهيد
يعيش العالم حاليًّا في زمن العولمة، حيث انتقلت اقتصاديات المجتمعات، خاصة المتقدمة منها، من ...
علال ركوك
أوليات حول الوظائف والأدوار المنتظرة
د. علال ركوك*
منذ بداية التسعينات ظهرت بوادر التغيير على مستوى مؤسسات الدولة بشكل عام، ويتجسد ذلك في تغيير التوجهات والخطابات والاختيارات وغيرها، ...
إبراهيم فليليح
ﷺ مداخل
«معلوم أن ليس النظم سوى تعليق الكلم بعضها ببعض، وجعل بعضها بسببٍ من بعض، والكلم ثلاث: اسم، وفعل، وحرف. وللتعلق فيما بينهما طرقٌ معلومة، وهو لا يعدو ثلاثة أقسام: تعلق اسم باسم، ...
عبدالعزيز سنهجي
الموقع والدور
إعداد: عبدالعزيز سنهجي*
يمكن ربط ظهور التوجيه تاريخيًّا بعاملين أساسين: أحدهما انتشار التعليم على نطاق واسع وإجباريته في البلدان الرأسمالية الصناعية، والثاني تراكم المعارف ...
شرعية الإختلاف : دراسة تاصيلية منهجية للرأي الآخر في الفكر الإسلامي
يحاول الكاتب محمد محفوظ في 166 صفحة أن بضيئ الحديث عن السلم الأهلي والمجتمعي، في الدائرة العربية والإسلامية، بحيث تكون هذه المسألة حقيقة من حقائق الواقع السياسي والإجتماعي والثقافي، وثابتة من ثوابت تاريخنا الراهن.
ينتمي مالك بن نبي وعبدالله شريط إلى بلد عربي إسلامي عانى من ويلات الاستعمار ما لم يعانه بلد آخر، سواء في طول الأمد أو حدة الصراع أو عمق الأثر. إنهما مثقفان عميقا الثقافة، مرهفا الشعور، شديدا الحساسية للمعاناة التي عاشها ملايين الجزائريين من ضحايا مدنية القرن العشرين، بأهدافها المنحطة وغاياتها الدنيئة.
عقد المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات خلال الفترة الواقعة بين 6 و 8 تشرين الأوّل/ أكتوبر 2012، مؤتمرًا أكاديميًّا عنوانه «الإسلاميون ونظام الحكم الديمقراطي: تجارب واتّجاهات»، في فندق شيراتون بالدوحة، وشهد الافتتاح حشدًا كبيرًا من الباحثين والأكاديميّين من دول عربية.
يأتي الاهتمام بالقضية الفنية في فكر الأستاذ عبدالسلام ياسين من منطلق أن الوجود الحضاري للأمة كما يتأسس على أسس القوة المادية التي يمليها منطق التدافع القرآني أي التدافع الجدلي بين الخير والشر الذي هو أصل التقدم والحركة، يتأسس كذلك على جناح تلبية الحاجات النفسية والذوقية والجمالية بمقتضى الإيمان الذي هو ...
ثمة مضامين ثقافية ومعرفية كبرى، تختزنها حياة وسيرة ومسيرة رجال الإصلاح والفكر في الأمة، ولا يمكن تظهير هذه المضامين والكنوز إلَّا بقراءة تجاربهم، ودراسة أفكارهم ونتاجهم الفكري والمعرفي، والاطِّلاع التفصيلي على جهودهم الإصلاحية في حقول الحياة المختلفة
لا شك في أن الظاهرة الإسلامية الحديثة (جماعات وتيارات، شخصيات ومؤسسات) أضحت من الحقائق الثابتة في المشهد السياسي والثقافي والاجتماعي في المنطقة العربية، بحيث من الصعوبة تجاوز هذه الحقيقة أو التغافل عن مقتضياتها ومتطلباتها.. بل إننا نستطيع القول: إن المنطقة العربية دخلت في الكثير من المآزق والتوترات بفعل عملية الإقصاء والنبذ الذي تعرَّضت إليه هذه التيارات، مما وسَّع الفجوة بين المؤسسة الرسمية والمجتمع وفعالياته السياسية والمدنية..
لم يكن حظ الفلسفة من التأليف شبيهاً بغيرها من المعارف والعلوم في تراثنا المدون بالعربية، الذي تنعقد الريادة فيه إلى علوم التفسير وعلوم القرآن والحديث والفقه وأصوله، واللغة العربية وآدابها، وعلم الكلام وغيرها. بينما لا نعثر بالكم نفسه على مدونات مستقلة تعنى بالفلسفة وقضاياها في فترات التدوين قديماً وبالأخص حديثاً؛ إذ تعد الكتابات والمؤلفات في مجال الفلسفة، ضئيلة ومحدودة جدًّا، يسهل عدها وحصرها والإحاطة بها.
